《語文建設(shè)》是教育部主管、教育部語言文字報(bào)刊社主辦的以廣大語文教師為服務(wù)對象的綜合性語文刊物，是全國中文核心期刊，1956年創(chuàng)刊。現(xiàn)配合教育部基礎(chǔ)教育課程改革、中小學(xué)教師教育工作的開展，配合國家通用語言文字法的實(shí)施，在構(gòu)建語文教育新理念、提高語文教師專業(yè)化水平、學(xué)習(xí)貫徹語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等方面，全面服務(wù)于廣大教師。

　　1、文稿要求：內(nèi)容新穎、論點(diǎn)明確、力求文字精煉、準(zhǔn)確、通順，文題簡明扼要，文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、書寫規(guī)范，文責(zé)自負(fù)。

　　2、文章結(jié)構(gòu)：題目、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、文章正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介、作者詳細(xì)通訊地址、電話 、郵箱。

　　3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項(xiàng)基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目，應(yīng)注于文章正文下方。

　　一、論文格式及要素

　　1.文前

　　①標(biāo)題：中文題名一般不超過20字

　　②作者

　　③作者單位：(單位全名 部門(系)全名，省 市 郵政編碼)

　　④摘要：摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，按目的、方法、過程、結(jié)論的格式認(rèn)真編寫100-300字

　　⑤關(guān)鍵詞：3-5個(gè)

　　2.正文

　　3.文后

　　①注釋

　　②參考文獻(xiàn)

　　③基金項(xiàng)目：項(xiàng)目名稱、編號、來源等

　　④作者簡介：姓名(出生年-)、性別、籍貫、學(xué)位、職稱以及研究方向

　　二、正文規(guī)則要求

　　1.論點(diǎn)明確，數(shù)據(jù)可靠，文字準(zhǔn)確簡練，論證、對比資料要新，注意時(shí)效性。來稿正文不少于5000字(包括圖、表、參考文獻(xiàn)、作者簡介等)。

　　2.文中圖表置于文內(nèi)段落處，圖表隨文走，標(biāo)明圖表序和圖表名。圖和照片務(wù)必清晰、層次分明，并附圖題及表題。

　　3.文稿要求條理分明，最多只能有三個(gè)層次。層次編號采用以下體例：層次一(如“1”)、層次二(如“ 1.1”)、層次三(如“1.1.1” )，這三級標(biāo)題單占行，正文另行。超過三級用擴(kuò)充型編號辦法，如：“(1)”、“①”的格式編寫，標(biāo)題可與正文接排。

　　4.量、單位及其符號，應(yīng)執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

　　5.公式另行居中，并編號。書寫公式中的變量要用斜體。

本頁面不是《語文建設(shè)》官方網(wǎng)站，可供作者了解《語文建設(shè)》期刊，同時(shí)提供《語文建設(shè)》期刊對論文的要求，投遞之前修改減少退修次數(shù)，提高《語文建設(shè)》發(fā)表論文效率。如果需要學(xué)術(shù)咨詢服務(wù)可以聯(lián)系學(xué)術(shù)顧問了解。